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全国顶级校园足球冬令营选拔出79位孩子出国深造！
2017-02-11 15:46:23 作者：yyh 阅读数: 我要发言(0) 收藏本文

为贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）精神，完善校园足球竞赛体系，为参与校园足球运动的学生提供交流、竞赛和提高的平台，并从中选拔优秀学生赴国外进行短期学习培训，2016-2017年全国青少年校园足球冬令营活动于2017年2月4日至10日在云南省昆明海埂体育训练基地举行。

此次冬令营活动由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办，云南省教育厅、云南省体育局和云南大学共同承办。来自全国22个省（自治区、直辖市）、入选2016年全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容的148名优秀运动员和他们的教练员参加此次冬令营活动。这些学生运动员分为9个组别，其中小学组5个，分别为男女混合组（四年级）、男子甲组（六年级）、男子乙组（五年级）、女子甲组（六年级）和女子乙组（五年级），初中组4个，分别为男子甲组、男子乙组、女子甲组和女子乙组。期间组织开展了教学、训练、比赛活动，还结合参营学生运动员的身心特点开展了丰富的、有针对性的云南当地特色文化教育活动，并开展了理论授课和实践观摩相结合的教练员培训。

       此次冬令营活动的最大特点是由中国和西班牙组建联合专家组对运动员进行训练指导和测试评价。其中中方专家包括中国男足前国家队主教练朱广沪和前国青队主教练李明等6名知名足球专家，西班牙外籍教练由西班牙职业足球联赛联盟选派，包括8名欧足联职业级教练员和2名欧足联A级教练员。由西班牙职业足球联赛联盟的9名外籍教练员分别担任9个组别球队的主教练，1人担任训练总监，全程负责各组别球队的训练和比赛。对学生运动员的训练以协调性与灵活性训练、传控球训练、个人和团队技战术训练、比赛协作与对抗等主题训练课为核心，注重培养运动员的足球意识和传控能力。在为期8天的活动中，9个组别球队共进行了81次训练课和54次拓展活动，与云南省和昆明市的5支青少年足球传统强队进行了8场交流比赛和7场冬令营参营营员内部教学比赛，参营球队取得了优异成绩，进一步丰富和发展了我国青少年校园足球选拔性竞赛体系。

       西班牙教练团队既对学生进行训练和比赛，还承担了150名校园足球教练员的培训任务。校园足球教练员培训以西班牙先进的青训理念为指导，结合参营教练员的实际，重点解析和介绍西班牙足球青训体系、青少年足球训练方法和足球技战术训练等核心内容，注重培养校园足球教练员的现代足球理念和科学训练方法。

       通过为期8天的冬令营活动，参营学生充分感受到了西班牙高水平外籍教练员指导训练课的趣味性、针对性和专业性，学生们普遍反映外籍教练员训练课强度负荷较大，训练环节紧密衔接，使他们充分地感受到足球的魅力，在享受足球训练课乐趣的同时，能够取得较为明显的进步。

       初中女子乙组的教练员佩德罗-戈麦斯谈起了他对中国小队员的感受：“孩子们很刻苦，技术也很出众，自己会结合西班牙Tiki-Taka的训练风格与孩子们自身的技术特点，着力培养孩子们在场上的位置感，提升队伍的整体协作性。”

       来自贵州省贵阳市第二实验小学的魏渝人同学，是小学男子乙组中身材最为矮小的队员，但是在对阵昆明市华昌小学的首场比赛中就独中三元，上演了帽子戏法。他灵活快速的动作衔接和熟练的技术运用给人深刻印象。正如魏渝人同学所说：“我连续参加了校园足球夏令营和冬令营，营区活动的组织让我对足球更加热爱，在营区里不但能够认识新的朋友，参加丰富多彩的活动，还能够提高自己的球技，我喜欢踢球，踢球比放假还开心！”

       来自江西省九江市湖滨小学的魏群老师既是学校的一线足球教师，也是学校分管体育工作的副校长。在魏老师看来，校园足球的发展得益于教育行政部门的高度重视和大力支持，校园足球的理念也越来越得到家长和社会的认可。近年来，她多次参加了校园足球夏令营和冬令营活动，每次都很有收获。此次冬令营外籍教练员先进的足球理念和训练课的结构设计让她眼前一亮。她详细记录了整个活动期间的训练过程，希望把自己的所学带回基层，和基层的校园足球教师共同成长。

       冬令营中方专家组组长朱广沪认为，外籍教练团队的训练跟目前国内的训练方法有很大不同。目前国内的训练把重点放在运动员的膝盖以下，重点放在传球、控球。而西班牙教练团队的训练注重调动运动员的整个身体，特别是调动眼、脑、口、耳等人体关键器官，让一个运动员学会去独立判断并及时调整。西班牙教练团队注重对球员的鼓励，能够做到因人施教、因材施教。

       综合参营学生的训练比赛水平和营区综合表现，最终由中外联合专家组选拔出9个组别的79名优秀运动员，他们将于今年国庆期间赴国外进行短期的学习交流和专业培训。出国训练和比赛是校园足球选拔性竞赛体系的最高端，通过国外短期集训，校园足球运动员的技能水平会得到进一步的提高。

       教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球领导小组办公室主任王登峰在闭营仪式上表示,校园足球推进两年来,踢球的孩子越来越多,足球运动的育人功能不断彰显,踢球的孩子变得更阳光、更快乐、更健康。参加冬令营的孩子们的足球技能水平有了显著提高。草根教练员们也在冬令营中开阔了眼界，更加清晰地认识到了足球的价值和意义。校园足球冬令营中孩子们的表现，代表了中国青少年的未来，他们的足球技术水平预示了中国足球的未来。我们要坚持做好校园足球的普及工作，努力提高学生的技战术水平，磨练他们的意志品质，为中国学校体育的改革发展，为中国足球的进一步发展奠定坚实的基础。

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