新赛季重庆足球青训联赛打响 42队龙腾虎跃
2023-11-26 23:15:28 作者：重庆火锅阅读数: 我要发言(0) 收藏本文

劲爆体育重庆足球讯：北京时间11月25日，重庆铜梁龙与乌拉圭国青U20青春之战的火爆场景还历历在目，本周末，一场属于重庆足球少年的希...

劲爆体育重庆足球讯：北京时间11月25日，重庆铜梁龙与乌拉圭国青U20“青春之战”的火爆场景还历历在目，本周末，一场属于重庆足球少年的“希望之战”即将再度启航。

中国青少年足球联赛暨2023-2024赛季重庆市足球青训联赛将拉开大幕，来自全市各中学、青训俱乐部的42支代表队，将围绕U13、U15两个组别的联赛冠军展开角逐。

重庆足球青训联赛，从2021年创办至今已连续举办三届，近百支参赛队、超3000名足球少年从中得到历练和成长，被视为一项具有重庆代表性、标志性的青少年足球精品赛事。

如今，新赛季青训联赛开幕在即，相比于前三届，今年有什么新的变化？赛制有何调整？运作模式又有着怎样的创新？

规模较往届翻一番

赛制更新颖、更科学

本届青训联赛，共设置U13男子、U15男子两个组别，比赛分为两个阶段，第一阶段为分组排位赛，第二阶段为双循环联赛。

其中，U13组共有16支队伍参加，以初一年级学生为主，同时允许小学六年级学生，代表其将要就读的初中校队报名参赛；U15组参赛队伍则达到了26支，以初二、初三年级学生为主。

“赛事总体规模较往届翻了一番。”市足管中心、市足协负责人介绍，一方面，全市足球人口逐年增加，以市锦标赛、足协杯赛、青训联赛为代表的青少年竞赛体系衔接有序，源源不断有优秀人才涌现。

另一方面，经过多年的运营打造，青训联赛关注度、影响力大幅提升，得到各参赛队、教练和家长的广泛认可和追捧。

那么，在扩大规模、覆盖面的同时，如何兼顾比赛质量和锻炼价值？

青训联赛给出的办法是：先定级、再循环，小组赛制、联赛制你中有我、我中有你，让高质量比赛贯穿整个赛季。

具体来说，以U13组为例，在第一阶段，16支参赛队将分为4个组别进行小组赛，该阶段结束后，各组前两名被分到A组，后两名进入B组，分别进行组内单循环比赛。

值得注意的是，第二阶段双循环比赛进行过程中，首次循环结束后有一次“升降级”，A组最后两名自动进入B组参赛，B组前两名进入A组，再进行第二循环对决，最终决出联赛排名。A组前八为联赛前八，B组前八则为联赛第九至十六名。

U15组方面，赛制基本相同，只是小组赛过后，26支队伍第二阶段将被分为A、B、C三个组别，同样设置升降级，决出联赛最终名次。

此外，本届青训联赛作为中国青少年足球联赛总决赛重庆赛区预赛，赛事优胜队，将获得全国总决赛参赛资格。

首推“联赛赛事管理工作组”

行业专家、学校代表深度参与联赛运作

昨晚，青训联赛赛事管理工作会如期召开，会上详细公布了联赛赛事管理工作组人员构成和工作机制，介绍了足球比赛管理的工作要点和基本流程，并对联赛比赛组织和赛场管理提出了具体要求。

翻阅赛事秩序册，可以看到，在“赛事管理工作组”一栏中，重庆各大高校体育学院院长、教授、退役职业球员、知名青训教练的名字赫然在列。

如西南大学体育学院院长黄晓灵，原重庆市体工队教练员周友福，重庆籍前国脚魏新、罗笛等等，同时各参赛学校、俱乐部、区县足协相关负责人也都位列其中。

众人拾柴火焰高，“这次赛事管理工作组的设置，是本届青训联赛的一个创新之举。”市足管中心、市足协负责人说道，整个联赛的运作管理，仅仅靠主管部门一方力量是远远不够的。

“特别是在体教融合的大环境下，在中国足协提倡的更团结、更开放的背景下，我们就是要广泛发动行业专家、青训工作者、各参赛单位参与到联赛运作管理中，共同出谋划策、把准方向，推动青训联赛健康长远发展。”

发布青训联赛logo

着力培育联赛文化底蕴

无独有偶，在新赛季联赛开幕之际，重庆市足球青训联赛Logo也全新上线。

Logo形似重庆的首字母大写CQ，以鲜艳的红黄色为主色调，代表着重庆足球的火热和青春活力，同时将足球元素镶入字母CQ中，寓意足球融入城市脉络，与城市发展同频共振，象征着希望和未来。

“推出联赛logo，是我们在赛事文化培育、宣传推广、品牌提炼方面的一次尝试。”市足管中心、市足协负责人说道。

接下来还将围绕各参赛队伍进行巡礼展示，持续挖掘赛事看点、亮点，创作更多元化、新颖的赛事品牌形象，加大联赛品牌培育，进一步提升赛事的品牌影响力和市场价值。

值得一提的是，赛事期间，组委会将实时发布联赛积分榜、战报、赛事预告，并对部分焦点场次比赛进行高清直播。

根据赛程，新赛季青训联赛揭幕战将于明天上午打响，届时，市民朋友可关注“重庆足球”微信公众号了解赛事动态，感受绿茵风采。

新赛季重庆足球青训联赛打响 42队龙腾虎跃 2023-11-26 23:15:28 作者：重庆火锅 阅读数: 我要发言(0) 收藏本文