球场上别用过多的准则来限制球员
2017-03-14 19:29:15 作者：yyh 阅读数: 我要发言(0) 收藏本文

随着我们进入学校，老师也会尽量多的告诉我们一些这种“放之四海而皆准”的规律或者道理：比如做政治选择题时，带有“绝对”“肯定”之类字眼的选项不要选。

       每个人在小的时候都会听到爸妈这样教育自己：“过马路的时候要先左右看看”、“吃饭前要洗手”、“起床后要洗脸刷牙”等等。

       这些近乎于“放之四海而皆准”的命令帮助我们快速成长，或者说帮助我们避开了成长中潜在的危险，让我们少走了弯路。

       谁不喜欢这种“在任何情况下都永远正确”的东西呢？就连在足球中也不例外。

       比如，看球和踢球的人也许都听过一种说法：防守球员不要在自己禁区前横传。

       嗯，听起来好像很有道理，至少小编以前上高中的时候，校队教练就是这么告诉小编的；而且小编还记得看央视转播球赛的时候，解说员也讲过这个说法。

       在足球界类似的说法还有：“防守的时候要看紧人”，“要朝你看的方向处理球”等等。

       这些简单的“准则”会被教练拿来告诉小球员们，因为它看起来简单有效，而且能避免一些危险的情况出现，最重要的是，小球员们会表现的更“好”，球队的成绩也会因此受益。

       但是我们应该记住，孩子在小时候接受的教育，会潜移默化的成为他日后行为、性格的一部分。

       小时候我们接受了“过马路要左右看”，长大以后我们就真的有了这个习惯；小时候球员们接受了“防守时要盯紧人”，长大后他就真的会下意识的在防守时跟紧人。

       可是万一长大以后的那支球队采用的是区域防守怎么办？如果以后他长大以后打的是后腰位置，防守时要保护中卫身前的区域，这时候他下意识的去紧跟对方球员，会造成什么后果？

       足球和人生一样，存在一些“不管什么情况这么做都对，不管什么情况这么做都错”；但是在更多的情况下，非黑即白的时候并不存在，而是处于一种灰色地带。

       这种灰色地带就是我们常说的“具体情景”。

       比如拿上文所说的“本方禁区前不要横传”这句话来讲，确实，在本方禁区前横传可能会导致球被断掉，让对方迅速形成攻门机会。但任何时候都不能这么做吗？很显然不是。

       看看巴萨的比赛就知道了，两个中卫+门将在本方门前互相横传的时候并不少吧？想的再远一些，放在十年前，你能相信门将会跑到中线附近参与球队的倒脚吗？那会门将更多的是被“教育”不要远离自己本方禁区。

       可是现在大家已经对诺伊尔这类门将见怪不怪了。

       为什么呢？

       因为具体的情景变了，所以那些从小被灌输的，看似永远正确的“黄金准则”不再管用了。

       而那些被这些“黄金准则”从小灌输，从而已经形成对“黄金准则”产生条件反射的球员，无疑会在某些时候造成反作用。小编再举个例子。

       小编在看英超比赛的时候，有时候会发现一个现象：一名防守球员冲回到本方底线附近防守，正好球落在自己脚附近，于是他想也不想就直接把球破环出了底线，然后他回头才发现，自己周围10米之内其实根本没有对方的球员，相反却都是自己队友。但自己却送给对方了一个角球机会。

       作为能看到这个球员附近全局情况的我，通常也会感到奇怪和惋惜：身边明明没有危险，完全可以把球控制下来，却又送给对方一个进攻机会。

       那么那名球员为什么这么做呢？

       聪明的你也许已经想到了：因为他从小就接受了一种“黄金准则”的熏陶 —— 要朝你看的方向处理球。所以当他冲回来的时候，视野朝着底线，视野前没有任何对方球员，所以视野前是“安全”的，于是他条件反射般的把球“朝看的方向”处理掉了。

       假设他能冷静下来多想一秒，多观察一下周围情况，摆脱掉“黄金准则”形成的条件反射，那么他一定能做出更合理、更好的决策：控制球并传给队友，开始组织进攻。

       那么球场上类似这种“黄金准则”形成的条件反射的情况还有哪些呢？

       你只要看看中超就会发现有很多：边路球员一到45度或30度就“习惯性”的起脚传中，防守球员防守时就“习惯性”的往边线外开大脚。包括球迷也是：一看到球员到了边路就会习惯性的喊“快传中啊”，一看到球员到了禁区前就喊“快远射啊”。

       所有这些都是不依据具体环境而产生的机械式的条件反射，那么这种条件反射背后隐藏的是什么呢？

       是球员做决策能力不足，创造力不足。由于长期被“黄金准则”熏陶，球员在处理球时已经形成固定而僵化的思维模式，不会因为比赛中相似环境里的细微差别而做出不同的反应。

       所以以后在训练的时候，尽量不要告诉小球员类似“防守时要盯紧人”之类的“命令”，因为孩子会把这个当作“黄金准则”一直记着并最终形成个人习惯，可问题是并不是所有情况下的防守都需要盯紧人。

       所以教练一定要注意自己在训练中所使用的语言！

       教练应该在训练时引导孩子自己找到答案：什么样的情况下要盯紧人？什么情况下不用盯紧人？以及为什么这么做？

       我们经常说，我们需要给孩子创造一个动态的学习环境，让孩子们自己去探索答案。

       但是我们要注意：这种动态环境一定要是开放式的，球员在这种环境里的选择是多样式的，而不是单一式的；要在一个训练单元中给予球员选择盯人/不盯人的自由，并让其自己最终形成合理的决策。

如果所有球员能做出的决策都只有一种，那么这种动态环境就是失败的，封闭的，球员没有选择决策的自由，久而久之，球员也会建立起类似“黄金准则”一样的条件反射

文章关键词：国际足球青少年足球业余足球

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